ЧТО НОВОГО НА CEDUCA 2017? +++ Вовлечение менеджмента в процессы развития персонала +++ Обучение через решение бизнес-задач +++ Cистема коучинга - как разработать, замотивировать и оценить эффективность?
-
12 апреля, среда
E-LEARNING DAY -
13 апреля, четверг
1-й ДЕНЬ-
10:00–13:401 СЕССИЯ. КАК СТАТЬ ПОЛНОЦЕННЫМ ПАРТНЕРОМ РАЗВИТИЯ БИЗНЕСА10:00–10:20Приветствие. Вступительное слово.10:20–10:50ДОКЛАД. Вовлечение, мотивация менеджмента в процессы развития персонала, как внедряли программу активного вовлечения менеджмента компании в развитие сотрудников?10:50–11:20ДОКЛАД. Как соответствовать реальным потребностям бизнеса и обеспечивать гибкость?11:20–12:00ДИСКУССИЯ:Как договориться с бизнесом об изменившейся роли T&D?Вопросы дискуссии
-
Как меняется рольT&D в компании?
-
Как вовлекать бизнес в вопросы, связанные с обучением и развитием сотрудников?
-
Как правильноT&D снимать запрос? Как консультировать?
-
Как убеждать руководство в необходимости изменений?
-
В каких мероприятиях бизнеса эффективно участие HR T&D и в каком объеме?
-
Ксения ПЛЕТНЕРРуководитель направления подготовки персоналаMICROSOFT
Ксения ПЛЕТНЕР
Руководитель направления подготовки персоналаMICROSOFT10 лет в HR, c 2010 года специализация в области организации систем обучения и подготовки персонала (IBM, Microsoft) с ответственностью как на уровне страны, Центральной и Восточной Европы, так и Worldwide. Опыт построения экосистемы социального обучения, внедрения культуры коучинга и коллаборативных практик.
12:00–12:40Кофе-брейк.12:40–13:10ОТКРЫТОЕ ОБСУЖДЕНИЕ: Как определить, что именно приведет компанию к успеху через обучение?13:10–13:40ДОКЛАД: Бизнес и T&D: как эффективно соблюсти баланс интересов. -
-
13:40–18:302 СЕССИЯ. СБАЛАНСИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ В НОВЫХ РЕАЛИЯХ: УЧИМСЯ ПО НОВОМУ И ШЛИФУЕМ КЛАССИКУ13:40–14:10ДОКЛАД. Новые форматы обучения в современной реальности14:10–14:40ДОКЛАД.Leaning in the business.Обучение через решение бизнес-задач. Как эффективно обучать на конкретных рабочих процессах?14:40–15:40Обед15:40–16:10КЕЙС. Успешная практика работы с кадровым резервом - сбалансированные программы без раздувания бюджета16:10–16:40ДОКЛАД. Корпоративный университет нового поколения, или управление экосистемой знаний.16:40–17:10ДОКЛАД. Развитие потенциала HiPo через обучение. Комплексная программа - от идеи к результатам17:10–18:30МАСТЕР-КЛАСС СО ЗВЕЗДОЙ БРИТАНСКОГО КОУЧИНГА. От разобщённости к слаженному взаимодействию.Ведущая мастер-класса:
-
Ксения ПЛЕТНЕРРуководитель направления подготовки персоналаMICROSOFT
Ксения ПЛЕТНЕР
Руководитель направления подготовки персоналаMICROSOFT10 лет в HR, c 2010 года специализация в области организации систем обучения и подготовки персонала (IBM, Microsoft) с ответственностью как на уровне страны, Центральной и Восточной Европы, так и Worldwide. Опыт построения экосистемы социального обучения, внедрения культуры коучинга и коллаборативных практик.
+ БИЗНЕС-КЕЙС от компании MICROSOFTЧистый Язык это высокоэффективный способ взаимодействия как один на один, так и в группе. Он позволяет выявлять деструктивные стереотипы поведения, например, проявление излишнего драматизма и направлять внимание индивидуумов или группы в сторону любопытства и заинтересованности. Что, в свою очередь, приводит к сотрудничеству и совместным действиям, направленным на результат. Этот метод может быть использован в интервью, на совете директоров, на тренигах, в коучинге, в семье, в классе и в других самых разнообразных ситуациях. Мастер класс "Чистый язык” познакомит вас с этим методом и даст первоначальные практические навыки - Как вы и другие воспринимаете информацию? - Как могут простые открытые вопросы повышать уровень взаимопонимания? - Как другие другие организации используют этот метод для достижения наилучших результатов (опыт Miscrosoft - Ксения Плетнер) - что вы можете сделать после мастер-класса, чтобы практиковать этот метод? -
-
-
14 апреля, пятница
-
10:00–15:202 СЕССИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)СБАЛАНСИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ В НОВЫХ РЕАЛИЯХ: УЧИМСЯ ПО-НОВОМУ И ШЛИФУЕМ КЛАССИКУ10:00–10:10Приветствие10:10–10:40ДОКЛАД. Инновации в обучении на примере запуска Академии для супервайзеров в DHL Express. Как смешанное обучение с использованием современных технологий влияет на конкретные результаты в бизнесе?10:40–11:10ДОКЛАД. Запуск Академии Продаж – бизнес-кейс компании АББ11:10–11:50ДИСКУССИЯ. КАК БАЛАНСИРОВАТЬ НАГРУЗКУ В ОБУЧЕНИИ ОПТИМАЛЬНОВопросы дискуссии
-
Как коммуницировать с топами, чтобы обучение не вызывало протеста?
-
Как правильно выявить потребности в обучении и развитии?
-
Учить - не переучить. Где грань? Какие индикаторы перенасыщения?
-
За счет каких форматов компании усиливают внутреннее обучение сотрудников?
-
Какой оптимальный объем пост поддержки оказывать для получения результата?
-
Анна СтадникРуководитель функции обучения и развитияГруппа Компаний РУСАГРО
Анна Стадник
Руководитель функции обучения и развитияГруппа Компаний РУСАГРОВ 2008 году с отличием окончила Белгородский государственный университет по специальности «Управление персоналом». Начинала свою карьеру в должности менеджера по персоналу в Управляющей компании ГК «БАСК», г.Белгород, где проработала в период с июля 2006 по март 2010 года. В период с марта 2010 по январь 2012 работала менеджером по компенсациям и льготам в Сельскохозяйственном бизнес-направлении Группы «Русагро», а с ноября 2012 по май 2016 года заняла должность Менеджера по системам управления эффективностью персонала в Управляющей компании ГК «Русагро». Основными задачами в рамках данной позиции было построение системы управления эффективностью персонала на основании системы грейдирования, управление целевыми структурами, их оптимизация, разработка и отслеживание стратегических HR-показателей, разработка и внедрение систем долгосрочной и краткосрочной мотивации, а также автоматизация HR-процессов компании на базе платформы ETWeb Enterprise. C 11 мая 2016 года Руководитель функции обучения и развития в Управляющей компании ГК «Русагро».
11:50–12:20Кофе-брейк.12:20–12:50ДОКЛАД. Управление командой внутренних тренеров - как создать и поддерживать тренерское сообщество в матричной организации.12:50–13:20ДОКЛАД. Внутреннее тренерство как призвание - как мотивировать тренеров и обеспечить качество обучения? Пример производственного холдинга.13:20–13:50ДОКЛАД. Инновационная система коучинга - как разработать, замотивировать и оценить эффективность?13:50–14:20Выстраивание системы обучения и развития топ-менеджмента компании14:20–15:20Обед -
-
15:20–17:203 СЕССИЯ. CORPORATE EDUCATION: RETURN ON INVESTMENT15:20–15:50ДОКЛАД. Цифры говорят. Как посчитать эффективность обучения? Успешная практика15:50–16:20ОТКРЫТОЕ ОБСУЖДЕНИЕ. Новые подходы в оценке эффективности обучения16:20–16:50ДОКЛАД. Как мы разработали систему оценки сотрудников своими силами from A to Z?16:50–17:20ДОКЛАД. Return on Investment-Как оценить эффективность проведенного тренинга?
-